Proteja o sorriso do seu bebê: avaliação de dez anos de extensão universitária / Protect your baby smile: evaluation of ten years of academic extension

A importância da extensão universitária na formação discente tem sido tema de vários estudos e atualmente está inserida nas diretrizes que regem os cursos de graduação na área da Odontologia. Atividades de promoção de saúde bucal que visem à atenção precoce voltada às crianças em idade pré-escolar são de grande valor em função do comprometimento dessa parcela da população brasileira por doenças bucais como cárie e gengivite. A inserção do aluno de graduação de Odontologia na execução de atividades para com estas crianças por meio do projeto de extensão "'Proteja o Sorriso do Seu Bebê" já tem sido realizado há cerca de dez anos. Frente a isso, esta pesquisa teve por objetivo quantificar os resultados alcançados por meio deste projeto, bem como avaliar de uma forma qualitativa o retorno que o mesmo tem trazido à comunidade e aos alunos participantes dessa atividade extensionista, através da análise de questionários aplicados aos acadêmicos e professoras das escolas. Com base nos resultados pode-se concluir que o projeto tem contribuido na formação acadêmica e oferecido um benefício à população alvo do mesmo no que diz respeito à educação em saúde bucal.

The importance of university extension in training student has been the subject of several studies and it is currently included in the guidelines that conduct the graduate programs in thefi eld of Dentistry. Activities of promoting oral health aimed at the early attention focused on children of pre-school age are of great value in commitment terms of this portion of the Brazilian population for oral diseases such as caries and gingivitis. The insertion of the graduate student inthe implementation of activities to these children through the extension project of “Protect your baby’s Smile” has been performed about ten years. In front of it, this study aimed to quantify theresults achieved through this project, as well as a qualitative assessment of the return that it has brought to the community and for students joining this extension activity, through the analysisof questionnaires applied to the academic and the school teachers. Based on the results it can beconcluded that the project has contributed in the academic formation and helped to benefi t the aimpopulation regarding the education in oral health.